Voz da Escola
Jornal da Escola Secundária Henrique Medina
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Artigos escritos por: Sara Filipe (Professora)

Literacia 3Di - 1.ª fase
Por: Sara Filipe (Professora), em 2018/12/03

A 1.ª fase decorreu na semana de 26 a 30 de novembro tendo participado cerca de setenta alunos da nossa escola.

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Literacia 3Di - Grande Final
Por: Sara Filipe (Professora), em 2018/05/14

No dia 11 de maio decorreu a Grande Final da Literacia 3Di, 3ª edição, no Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva em Lisboa.

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Competições Nacionais da Ciência
Por: Sara Filipe (Professora), em 2018/04/30

Nos dias 24 e 26 de abril 91 alunos da nossa escola, dos Ensinos Básico e Secundário, participaram nas Competições Nacionais da Ciência na Universidade de Aveiro.

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Dia do π
Por: Sara Filipe (Professora), em 2018/03/12

Hoje, 14 de março, comemora-se o dia do π.

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Literacia 3D
Por: Sara Filipe (Professora), em 2017/11/25

Na semana de 20 a 24 de novembro realizou-se, na Biblioteca Escolar, a primeira fase da atividade “LITERACIA 3Di – o desafio pelo conhecimento”.

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Competições Nacionais da Ciência
Por: Sara Filipe (Professora), em 2017/05/11

Nos dias 9 e 10 de maio 79 alunos da nossa escola do ensino básico e secundário participaram nas Competições Nacionais da Ciência na Universidade de Aveiro.

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Jogos Matemáticos
Por: Sara Filipe (Professora), em 2017/03/26

No dia 24 de março realizou-se o 13.º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos em Guimarães, no Pavilhão Multiusos em que participaram 360 escolas do continente e ilhas.

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Exposição "Mulheres da Ciência"
Por: Sara Filipe (Professora), em 2017/03/08

De 6 a 10 de março, a Biblioteca Escolar, no sentido de assinalar o Dia Internacional da Mulher, convida toda a Comunidade Educativa a visitar a exposição “Mulheres da Ciência” que se encontra no átrio do Bloco B da Escola.

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Olimpíadas Portuguesas de Matemática
Por: Sara Filipe (Professora), em 2017/03/05

O aluno Daniel Perdigão Azevedo, do 7.º B, foi apurado para a Final Nacional das XXXV Olimpíadas Portuguesas de Matemática, que irá decorrer de 05 a 08 de abril na Escola Secundária de Emídio Navarro, em Viseu.

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Olimpíadas Portuguesas de Matemática
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/11/16

No dia 9 de novembro realizou-se, na Escola, a 1.ª Eliminatória das XXXV Olimpíadas Portuguesas de Matemática.

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Números perfeitos
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/11/01

Em Matemática existem números que são perfeitos.
Um número diz-se perfeito se é igual à soma dos seus divisores, exceptuando o próprio número.

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Os quatro mágicos
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/11/01

Nos dias 3 e 7 de Outubro os alunos do sétimo ano deslocaram-se à biblioteca escolar para participar na atividade “Newton gostava de ler: a arte de contar”.

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Resultados do PmatE 2016
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/05/16

Nos dias 10 e 11 de maio 78 alunos da nossa escola do ensino básico e secundário participaram nas Competições Nacionais da Ciência na Universidade de Aveiro.

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Quanto vale um centilhão?
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/05/03

O maior número aceite no sistema de potências sucessivas de dez é o centilhão, registado pela primeira vez em 1852.

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Olímpíadas Portuguesas de Matemática
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/02/25

O aluno Miguel Vilas Boas Dias, do 7º C, foi apurado para a Final Nacional das XXXIV Olimpíadas Portuguesas de Matemática, que irá decorrer de 17 a 20 de março na Escola Secundária Luís de Freitas Branco, em Paços de Arcos.

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Origem da palavra cálculo
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/02/17

Antigos pastores, para controlarem os seus rebanhos de ovelhas, associavam-nos a pedras que guardavam em suas sacolas. Cada ovelha correspondia a uma pedrinha. No início e no final do dia, faziam as devidas correspondências.

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Coincidência com a palavra "noite"
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/01/18

Em diversos idiomas europeus, a palavra "noite" assemelha-se à junção da letra "n" com o número 8. Veja alguns exemplos:

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Fórmula para decorar a árvore de Natal perfeita
Por: Sara Filipe (Professora), em 2016/01/11

Dois alunos da Universidade de Sheffield (Reino Unido) criaram uma fórmula para decorar a árvore de Natal, pondo fim a ramos nus ou a decorações espalhafatosas, calculando a quantidade necessária de bolas, fitas, luzes e o tamanho da estrela no topo.

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