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| CADERNO VIAJANTE - TURMA 1402 - PROFª JÚLIA DALTOÉ | |||||||||||||
| Por Elisângela Marta da Silva (Professora), em 2014/07/11 | 2321 leram |  0 comentários |  1099 gostam | ||||||||||||
| Viajar pela leitura sem rumo e sem intenção, só para viver a aventura de ter um livro nas mãos! É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler! Experimente! Assim sem compromisso...você vai me entender! Mergulhe de cabeça na imaginação! | |||||||||||||
 A cada dois dias, um aluno leva o caderno e a sacola viajante para casa a fim de ler os livros e escolher um deles para escrever um texto descritivo no caderno viajante. Carta aos pais: Ler é fundamental para escrever. Mas não basta ler, é preciso entender o que se lê. Entender o que se lê significa ir além do simples reconhecimento do significado das palavras que aparecem no texto. É preciso, também, compreender o sentido das frases, para que se alcance a finalidade maior da leitura: a compreensão das ideias e, num segundo momento, os recursos utilizados pelo autor na elaboração do texto. Apesar do grande poder dos meios eletrônicos de comunicação de massa, a leitura ainda é uma das fontes mais ricas de informação, a cada dia publicam-se mais e mais livros e revistas. A leitura não só nos ensina os mecanismos da língua escrita, mas também nos fornece ideias que nos ajudam na tarefa de escrever: “Os nossos conhecimentos são os germes das nossas produções”, afirmou filósofo francês Buffon (1707-1788). | |||||||||||||
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